"Actividades para la resolución de problemas en equipo"
Justificación:
Estas actividades tienen como finalidad que los niños sepan trabajar juntos y que sean capaces de hacerlo en equipo. Este sistema será efectivo para favorecer su desarrollo mental. Para ello, utilizaremos el trabajo cooperativo el cual se basará en la ayuda de unos y otros que les servirá para comprender que el trabajo y la ayuda de todos es importante. Se trata de actividades sencillas y con una finalidad y unas instrucciones muy claras.
Como ya se dijo anteriormente, con la actividad los niños trabajaran los conocimientos aprendidos en clase con anterioridad y para ello lo harán en equipos (podemos separar la clase por mesas y poner manchas de colores, así haremos grupos) pudiendo ayudarse unos a los otros.
Objetivos que pretende alcanzar:
- Aprender a trabajar en equipo
- Fomentar la cooperación
- Favorecer el compañerismo
Destinatarios:
Esta actividad va dirigida a niños y niñas de entre 4 y 5 años.
Personas responsables:
Los responsables que llevarán a cabo esta actividad serán los profesores del aula correspondiente, en este caso la maestra del aula de 4-5 años.
Temporalización:
Recursos materiales, personales, espacios:
La actividad se llevará a cabo durante aproximadamente 30 - 45 minutos.
- Recursos personales: profesor/a del aula de 4-5 años y alumnos/as.
- Recursos materiales: pizarra digital interactiva (PDI), un lápiz y acceso a Internet.
- Espacios: aula de clase o aula de usos múltiples.
Actividades a desarrollar:
Para llevar a cabo estas actividades emplearemos las siguientes páginas donde hay disponibles varios juegos de este tipo:
http://pensar.chulojuegos.com/juegos-de-casa-de-gatos.html
http://es.hellokids.com/c_29431/juegos/buscar-las-diferencias/juego-de-las-7-diferencias-tadeo-jones-el-explorador
Otra opción también es descargarse un par de imágenes como
las que mostramos a continuación y abrirlo con un programa como Word, darle a
editar y así también nos valdría en caso de no disponer de Internet.
Con esta actividad, cada grupo de la clase deberá buscar una
diferencia. Para ello deberán entre todos buscar y ayudarse los unos a los
otros.
Mediante esta otra, deberán entre todos hacer las cuentas.
Podemos repartir una operación a cada grupo de la clase.
Otra actividad también puede ser repartir a los niños las
vocales. El maestro escribirá en la pizarra dicha vocal, y uno de los grupos la
esconderá en toda la clase. Cada grupo deberá ir de la mano a buscar la vocal.
El grupo que la encuentre puede recibir algún tipo de premio.
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