Titulo de la conmemoración:
Día mundial de la no violencia y de la paz
Día mundial de la no violencia y de la paz
Justificación:
Llevaremos a cabo estas actividades en Lim, para que los niños y niñas puedan poner en práctica lo trabajado (cuentos, vídeos, murales, etc) y aprendido durante las semanas previas al día de la conmemoración.
Objetivos que pretende alcanzar:
- Educar en valores.
- Valorar acciones no violentas en nuestro entorno.
- Actuar de manera cooperativa
- Conocer los significados de Paz y No violencia
- Desarrollar hábitos de conducta para solucionar los conflictos de manera pacífica.
Destinatarios:
Esta actividad está dirigida a niños y niñas de entre 4 y 5 años de edad.
Personas responsables:
El/la responsable de llevar a cabo esta actividad, será el maestro o maestra del aula de 4-5 años de educación infantil.
Temporalización:
La actividad se llevará a cabo el día 30 de enero, con motivo de la conmemoración. Tendrá una duración aproximada de dos horas.
Recursos personales, materiales, espacios:
- Recursos personales: Profesor/a del aula de 4-5 años y alumnos/as.
- Recursos materiales: Pizarra digital interactiva (PDI), acceso a internet.
- Espacios: Aula de clase o aula de usos múltiples.
Actividades a desarrollar:
Se trata de dos propuestas LIM:
- La primera actividad, constará en una serie de puzzles que los niños y niñas tendrán que resolver, esta actividad será hecha en LIM por la maestra, con los dibujos de la paz realizados por los alumnos y alumnas en las semanas previas en la PDI. Un ejemplo de esto podemos encontrarlo en el siguiente enlace:
- El segundo LIM incluye diversas actividades: completar, puzzles, asociaciones, sopas de letras, etc., acerca de la paz y la no violencia.
Título: LIM COLABORATIVO A PAZ
Ed. Infantil: Abecedario da paz
Ed. Infantil: Abecedario da paz
Autor/es: Paula Campos Caldas, Rosa González Blanco, Belén Junquera
ISSN:1988-3137
Idioma: Gallego
Dónde encontrarlo:
- Adecuación de los objetivos al nivel de competencia del alumnado. [1] [2] [3] [4] [5]
- Consecución de los objetivos a través de la actividad. [1] [2] [3] [4] [5]
- Interés y motivación hacia el tema, por parte del alumnado. [1] [2] [3] [4] [5]
- Respeto hacia los turnos de los compañeros/as. [SI] [NO]
- Colabora con los compañeros. [SI] [NO]
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